Информационные технологии группа 506.Законспектировать прислать на почту,фото отчетом. 27.10.2022 г.

-

 Вставка в документ формул (учебное + практическое задание)

учебно-методическое пособие на тему

 

Цели урока:

1.    Приобрести навык работы в MS Word.

2.    Научиться оформлять математические формулы с помощью редактора формул.

3.    Совершенствовать культуру оформления документов.

Для учащихся:

Ученикам все чаще приходиться печатать разные текстовые документы с использованием формул, и они обращаются за помощью. Поэтому я считаю, что тема «Вставка формул в текстовой документ» обязательна для изучения.

Редактор Формул – это отдельная программа, которая может работать совместно с редактором Word и электронной таблицей Excel. В программе Microsoft Word средством ввода формул является редактор формул Equation 3.0. Он позволяет создавать формульные объекты и вставлять их в текстовой документ. При необходимости вставленный объект можно редактировать непосредственно в поле документа.

 

Желаю удачи в освоении нового метериала!

Скачать:

 

Описание: Microsoft Office document icon Вставка формул (теория)

57 КБ

Описание: Microsoft Office document icon Вставка формул (практическая работа)

39 КБ

 

Предварительный просмотр:

Вставка в документ формул с использованием редактора формул, встроенного в текстовой редактор Microsoft Word

1. В операционной системе Windows запустить текстовой редактор Microsoft Word командой [Программы - Microsoft Word]. Создать новый документ с помощью команды [Файл - Создать...].
Вызовем Редактор формул (Microsoft Equation).

2. Для вставки в документ формулы необходимо ввести команду [Вставка - Объект...], появится диалоговое окно Вставка объекта.

На вкладке Создание в списке Тип объекта: выбрать пункт Microsoft Equation 3.0 и щелкнуть по кнопе ОК.

3. В тексте документа появится рамка для ввода формулы, а в окне документа появится панель инструментов Редактор формул.

Вставим в документ формулу закона Ома.

4. Внутри рамки для ввода формул ввести на латинской клавиатуре левую часть формулы и знак равенства I=.
На панели инструментов Редактора формул щёлкнуть по кнопке Шаблоны дробей и радикалов.

На открывшейся панели выбрать кнопку с изображением дроби и щёлкнуть по ней мышью. В рамке для ввода формулы появится заготовка дроби, в которую ввести знаки U и R.
5. В результате в рамке для ввода формул появится формула закона Ома.

Используя данный урок введите следующие формулы

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Информатика группа 205.Законспектировать прислать на почту,фото отчетом. 28.05.2021г.

-
  Методы создания и сопровождения сайта . Интернет  — это сложная электронная информационная структура, представляющая собой глобальную сеть, которая позволяет связывать между собой компьютеры в любой точке земного шара. WWW — World Wide Web («Всемирная паутина») — это общемировая гипертекстовая информационная система (является частью Интернета). Web — страница  — это отдельный комбинированный документ сети WWW, который может содержать текст, графику, анимацию, звуковые и другие объекты. Хранится в файле *.html. Сайт (веб-сайт, ресурс)  – это место в интернете, которое определяется своим адресом (URL), имеет своего владельца и состоит из веб-страниц, которые воспринимаются как единое целое. Создание сайтов — составной процесс, состоящий из нескольких этапов: 1. разработка дизайна, 2. вёрстка, 3. программирование, 4. безопасность.   Сопровождение сайтов: ·          это техническая поддержка сайта; ...
Далее...

Информатика группа 201.Законспектировать прислать на почту,фото отчетом. 28.04.2021г

-
  Вариант 1. 1. Основным носителем информации в социуме на современном этапе является: а) бумага (изобретена (по данным историков) в Китае во II веке нашей эры, по тем же данным в Европе бумага появилась в XI веке); б) кино и фотопленка (изобретение XIX столетия); в) магнитная лента (изобретена в XX веке); г) дискета, жесткий диск (изобретение 80-х годов XX века); д) лазерный компакт-диск (изобретение последнего десятилетия второго тысячелетия). 2. Первым средством дальней связи принято считать: а) радиосвязь; б) телефон; в) телеграф; г) почту; 3. Появление возможности эффективной автоматизации обработки и целенаправленного преобразования информации связано с изобретением: а) письменности; б) абака в) книгопечатания; г) электронно-вычислительных машин; д) телефона, телеграфа, радио, телевидения. 4. Информатизация общества — это процесс: а) увеличения объема избыточной информации в социуме; б) ...
Далее...

История . Группа 401.01.12.2021. Конспект прислать фото отчетом

-
  Луганщина в 16-17 ст   «Русские поселки» в Золотой Орде. Край в XIV—XVI вв. В XIV в. Золотая Орда начинает распадаться на отдельные улусы, и на политической карте Европы возникают новые государственные образования, одно из которых - Большая Орда - занимало широкую полосу земель вдоль побережий Черного и  Азовского  морей (с 1433 г.). Противоречия между Большой Ордой и образовавшимся по соседству Крымским ханством привели к частым военным конфликтам и, как следствие, - опустошению донецких земель, отошедших вскоре под власть Крыма. Граница освоенных и относительно безопасных для проживания и ведения хозяйства земель проходила на довольно значительном расстоянии от описываемых территорий: в XV-XVI вв. ближайшими украинскими населенными пунктами являлись крепости Белая Церковь, Бар, Каменец, Винница, Черкассы, Канев и Киев, а также московские - "северские" "украинные" города Путивль, Рыльск, Орел, Мценск, Новосиль, Данков, Ряжск, Шацк, располагавшиеся дугой, сов...
Далее...