История . Группа 203. 04.02.2022.Конспект прислать фото отчетом

 

ТЕМА. История Луганского края в период раннего средневековья

ЦЕЛЬ. Ознакомить учащихся с историей народов на территории нашего края, проживавших в период раннего средневековья, рассмотреть их основные занятия, повседневную жизнь и духовный мир; развивать умения характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические периоды, работать с иллюстративным материалом, читать историческую карту; воспитывать интерес к изучению истории родного края

ОБОРУДОВАНИЕ. Учебник «Мой родной край – Луганщина» 7 класс, видеофрагменты «История Хазарского каганата», карты, иллюстрации.

Ход урока

I. Организационный момент

II.Актуализация опорных знаний учащихся

- Вспомните из всемирной истории, что такое Великое переселение народов?

- Какой период времени оно охватывает?

ІІІ. Мотивация познавательной деятельности учащихся

Какова роль степей нашего края в эпоху Великого переселения народов?

ІV. Сообщение темы целей задач урока

V. Восприятие и осознание нового материала

План

1.    Великое переселение народов в истории нашего края

2.    Тюркский каганат

3.    Хазарский каганат

4.    Волжская Булгария

5.    Кочевые народы Степи

 

1.    Великое переселение народов в истории нашего края

Учитель. Эпоха средних веков для нашего края началась с Великого переселения народов.

В раннем средневековье территория Подонцовья более чем когда-либо раньше, напоминала огромный широкий коридор, по которому с IV по VII в н.э. в Европу систематически двигались племена.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с картой.

Определите по карте, какие племена проходили по территории нашей области с IV по VII в н.э.

Рассказ учителя с демонстрацией карты.

Образ жизни и хозяйство этих народов не были одинаковыми. Одни из них только воевали (гунны, авары), другие были больше склонны к хозяйствованию - скотоводству, третьи - к оседлости, появлению поселений и даже городов. Наконец, у части кочевых племен возникали недолговременные протогосударства - тюркские каганаты.

Донецким степям всегда был присущ этнокультурный динамизм, но особенно интенсивным он стал с IV в., и связано это с вторжением гуннов. Вслед за гуннами в V - VI вв. в степях остановились кутригуры, оногуры, утигуры, которые в древних источниках называются гуннами (на самом деле это отколовшиеся от гуннов группы тюркоязычныхпротоболгар (праболгар)).

В VI в. в центральную Европу через этот же степной коридор из Средней Азии прошла аварская орда. В VII в. (635 г.) в Приазовье возникает первое "государство" кочевников ПриазовскаяБулгария со столицей в бывшем античном городе Фанагория.

В раннем средневековье около середины IX в. по степям Подонцовья, по пути к Дунаю, месту обретения будущей родины, прокатилась волна еще одной группы кочевников. Это были угры (мадьяры), выходцы из Южного Урала; теперь мы их знаем как венгров. Их путь на современную родину из древней прародины, Приуралья, был длительным, и проходил он по степным и лесостепным территориям юга Восточной Европы.

Таким образом, на протяжении 300 лет в степном регионе Северского Донца одни кочевые народы сменяли другие. Историческое значение нашего края состоит в том, что он объединял азиатские и европейские племена и народы, которые в нем проживали, способствовал взаимному обогащению их культур.

 

2. Тюркский каганат

Учитель. С VII в. из Азии стали вторгаться тюркоязычные племена (авары, тюрки, булгары, хазары). Руководимые ханами (каганами) союзы племен стали превращаться в воинственные ранние государства – «кочевые империи». В VI- VII веках евразийская степь была педелена между темя «кочевыми империями»: Аварским, Западно-Тюркским и Восточно-Тюркским каганатами.

Тюркоязычные народы оставили после себя поселения салтаво-маяцкой культуры.

Раскопки территории Луганской области показали, что в ІХ-Х вв. наш край был крупным сельско-хозяйственным регионом и входил в состав новой культуры, получившей название салтово-маяцкой по двум памятникам :Маяцкому городищу и Салтовскому могильнику. Культура включала в себя два народа - тюркоязычных праболгар и ираноязычных алан, названных учеными салтовцами. В нашем степном крае проживали в основном праболгары, аланы расселились в верхнем течении реки Северский Донец.

- Представьте, что вы журналист, который ведет репортаж из поселения праболгар. Ознакомьтесь с текстом учебника § 3-4 стр. 16-19. Составьте текст своего выступления, используя иллюстрации и тест учебника.

3. Хазарский каганат.

Учитель. В VII-X вв. на смену кочевьям приходят обширные селища, городища и даже настоящие города. В этот период территория долин рек бассейна Северского Донца входит в состав Хазарского каганата – мощного государства, простиравшегося от Волги до Днепра, захватывая территорию Северного Кавказа и Крыма.

Просмотр видео «История Хазарского каганата».

1. Покажите на карте расположение Хазарского каганата.

2. Заполните пропуски в тексте.

Хазарский каганат существовал с _________________________________. Это было мощное государство, простиравшееся от Волги до Днепра, захватывая территорию Северного Кавказа и Крыма. Главой государства был ______________.С начала VIII века столицей Хазарии был __________________ в устье Волги. Хазарская цивилизация внесла перерыв в господство кочевых племен на территории нашего края.Снова развивается земледелие и скотоводство, осуществляется выплавка различных металлов, широко используется камень, глина, кость, дерево, применяется тюркская письменность. Однако могущество Хазарского каганата к Х в. сильно пошатнулось. Общество погрязло в раздорах знати. Войны с соседями подорвали экономику государства и боеспособность армии. Решающий удар по Хазарии нанесли полки великого князя _______________ в 965 г.

 

4. Волжская Булгария

Учитель. Хазарское государство распалось в конце Х века под ударами воинственных соседей. Бывшие подданные хазар создали свои государства. Наибольшую известность получила Волжская Булгария на Средней Волге.

(Уч-ся получили предварительное задание, подготовить сообщение о греческих городах государствах в северном Причерноморье)

(Выступление уч-ся).

(Предполагаемый ответ). Еще в VII веке часть тюркоязычных булгар, отступая перед натиском Хазарского каганата, ушла из Причерноморья на север – на плодородные земли у слияния Волги и Камы.

Здесь, в лесной полосе, булгары сменили кочевую жизнь на оседлую и перемешались с местными племенами финно-угров. Слияние обычаев и опыта земледельцев и скотоводов привело к расцвету хозяйства. Племена – предки современных татар и чувашей – объединились в единое государство во главе с ханом.

С Х века в Булгарии среди сел и полей растут многолюдные города, обнесенные рвами, валами и деревянными стенами. Вдоль мощенных щебенкой улиц ставятся глинобитные, деревянные и каменные дома, строятся дворцы знати, бани, действуют водопроводы из керамических труб. Ремесленники изготавливают на продажу железные орудия труда, боевые топоры, кинжалы, кольчуги из мелких колечек. Из золота и серебра делаются украшения для знати.

С помощью гончарного круга производят фигурные глиняные

кувшины, разнообразную посуду. По сухопутным и водным путям движутся купеческие караваны от Балтийского моря до Персии, Кавказа, Средней Азии.

В ІХ-Х веках Волжская Булгария устанавливает тесные связи с Арабским халифатом и принимает исламскую религию. В стране распространяется арабская письменность, переписываются книги. Города украшаются высокими минаретами, в мечетях собираются многочисленные верующие. Так Волжская Булгария - государство, просуществовавшее до середины XIII века, - стала одним из центров исламского мира в Восточной Европе.

5. Кочевые народы Степи

Учитель. Хазарская цивилизация не исчезла бесследно, она имела позитивное влияние на судьбу нашего края и его население. Период ее 250-летнего правления был перерывом в полуторатысячелетнем господстве кочевников с их постоянными войнами, примитивными формами общественных отношений. Древние болгары и аланы своим трудом создали в бескрайней степи островки земледелия, домашнего скотоводства, промыслов, ремесла.

Благодаря миграционной политике в степях Луганщины появляются переселенцы из Хорезма – древнего государства средней Азии. Влившись в состав местных народов, они передавали свои технические новшества, традиции, образ жизни. С появлением среднеазиатских народов в наших степях наряду с языческими верованиями мирно сосуществует мировая религия – ислам, пропагандирующая новые духовные ценности и неукоснительное соблюдение определенных правил поведения в обществе.

К началу Средневековья территорию нашего края заселяло множество народов с разными языками, культурой, традициями ведения хозяйства. Каждый находил свой путь к цивилизации.

VІ. Систематизация и обобщение

1.    Какова роль степей нашего края в эпоху Великого переселения народов?

2.    С какими народами связана их история в это время?

3.    Чем объясняется переход народов, населявших наш край, от кочевого образа жизни к оседлому?

4.    Каковы позитивные последствия влияния Хазарии на историческую судьбу нашего края?

VІІ. Подведение итогов

VІІІ. Домашнее задание

ТЕМА. История Луганского края в период раннего средневековья

ЦЕЛЬ. Ознакомить учащихся с историей народов на территории нашего края, проживавших в период раннего средневековья, рассмотреть их основные занятия, повседневную жизнь и духовный мир; развивать умения характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические периоды, работать с иллюстративным материалом, читать историческую карту; воспитывать интерес к изучению истории родного края