История . Группа 203. 25.03.2022.Конспект прислать фото отчетом

 

Тема: Англия в XVII-XVIII вв.

Тип урока: Комбинированный

Вид урока: Фронтальная работа

Цели:

Образовательная: Сформировать знания о развитии Англии в XVII-XVIII вв., противоречиях, приведших к Английской революции, развитии политической системы, промышленном перевороте

Развивающая: уметь определять причины и следствия Английской революции, выделять особенности политического и экономического развития Англии в XVII-XVIII вв.

Воспитательная: развивать интерес к развитию западноевропейской цивилизации, целостности мира и месте личности в нем.

Материально-техническое обеспечение: доска, учебник, мультимедиапректор

Основные понятия: Прогресс, протекционизм, протекторат, промышленный переворот, мануфактура, модернизация, фабрика, конституция, конституционная монархия, политический режим

Структура урока:

Введение в урок.

Актуализация опорных знаний

1.    Что такое абсолютизм? Почему он появился?

2.    Почему Францию называют страной классического абсолютизма?

3.    Каковы были особенности абсолютизма в Испании?

4.    Как сложился и развивался абсолютизм в Англии?

5. Сравните абсолютизм во Франции, Испании, Англии. Назовите общие и отличительные черты в проведении политики абсолютизма.

6. Что такое просвещенный абсолютизм? Чем он отличался от абсолютизма XVI - XVII вв.?

 

Усвоение нового материала

С конца XVI века в Англии наблюдался активный рост промышленности, но Англия оставалась аграрной страной, большинство людей жило в деревнях. С начала XVII века началось противостояние королей из династии Стюартов и английского парламента. Англия разделилась на два враждующих лагеря: сторонников короля – кавалеров и сторонников парламента – круглоголовых. Начались гражданские войны. Сторонников парламента еще называли индепенденты (независимые), которые считали, что государство не должно вмешиваться в дела церкви, а королевская власть должна быть ограничена. Это были небогатые дворяне, крестьяне ремесленники, их предводителем стал Оливер Кромвель. 30 января 1649 года король Карл I был казнен, а 19 мая Англия была провозглашена республикой. Правителем стал Кромвель, режим правления получил название протекторат, это была военная диктатура. После смерти Кромвеля была восстановлена династия Стюартов, однако в 1689 году парламентом Англии была принята Декларация прав («Билль о правах»), Англия стала конституционной монархией.

С 60-х годов XVIII века в Англии начинается промышленный переворот, или промышленная революция.

Промышленный переворот – это переход от экономики, основанной на преобладании сельского хозяйства, к экономике, основанной на преобладании промышленности. Ручной труд вытеснялся, мануфактура уступила место фабрике, усиливается разделение труда.

Достижения: водяная механическая прядильная машина, ткацкий станок Кромптона, паровой двигатель Джеймса Уатта. Начался переход от традиционного общества к индустриальному, он называется модернизация. Появляются новые социальные слои: буржуазия, рабочие.

К концу XVIII века Англия завевала всю Индию и значительную часть Северной Америки. После присоединения к ней Шотландии и Ирландии она стала называться Великобритания.

К началу XIX века Англия превратилась в экономически развитую державу, которую стали называть «мастерской мира».

Закрепление нового материала

1.    В чем состояли причины нарастания противоречий в Англии и первой половине XVII в.?

2.    Опишите ход Английской революции. Почему парламент одер жал победу в гражданской войне?

3.    В чем состояли особенности режима протектората?

4.    Почему произошла реставрация монархии в Англии? Какую политику проводили Стюарты после реставрации?

5.    В чем состояли особенности государственного строя в Англии после «Славной революции»?

6.    Как развивалась политическая система Англии в XVIII в.?

7.    Что такое промышленный переворот? В чем он проявился? Каковы были его последствия?

8.    Почему именно Англия стала самой развитой страной мира к концу XVIII в.? Свою точку зрения аргументируйте.

 

Домашнее задание: § 36